学年度述职报告

时间：2024-12-05 02:30:08 怎么写我要投稿

学年度述职报告

　　随着个人的文明素养不断提升，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编收集整理的学年度述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学年度述职报告

学年度述职报告1

XX-XX学年度述职报告
XX-XX学年度我主要干着三个实实在在的工作：1、带一个班的课；2、主持一个科室；3、参与负责包一个级。
带一个班的课。XX-XX学年度我带高二1班一个班的语文课。一个学年度共讲授2本教材《中国古代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》（全为选修教材）。现在反思起来，主要还是和学生在继续共同认识一个字：士。围绕对士更进一步的认识，继续和学生共同系统研究一些课题，例如先秦士人问题，先秦以降士人问题，等等。在此过程中，本人自始至终践行“科学引领三尺讲台有新景，自主探究满堂学子能创新”新课程理念。从学生十余次作文来看，本人这一个学年度的教学工作仍然收效显着，我心甚感欣慰。
主持一个科室。主要负责科室如下工作：1.课题论文。市级课题结题21项，其中13项优秀；2项课题上报省上正在结题中。申报省级课题16项。2. 两刊一报。3.研究性学习。整理编辑《XX届第3个研究性学习优秀课题选编》一书。布置了研究性学习展室。4. 集体备课。5.竞赛。组织我校XX年第26届全国（甘肃赛区）高中学生化学竞赛( 预赛) 。举办我校第二届作文竞赛，对获奖作品制作了作文墙，受到了各界社会人士的'好评。圆满组织了学校数理化竞赛。组织我校XX年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。组织我校XX年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。举办了全校学生诗文朗诵会。举办了文学知识竞赛。6.督导。3月份对高三年级教育教学工作进行专项督导检查。高二教学推动月活动中，对语数外理化政史地几门学科进行了全面督导检查。7.业务培训。五笔打字培训。摄像业务培训。课件制作培训。公文写作培训。排版技术培训。8.制度起草9.上报材料。10.照相录像。各种教学活动照相50多次，并对以前的相片资料进行整理归类、刻盘保存。录像15节课次并刻盘保存。其中参与主持负责的市课题《平凉市学业质量分析报告》荣获市级优秀课题。教研室也被评为学校先进科室。
参与包一个级。主要负责高二级的班主任工作。
XX-XX学年度和其他学年度一样我也继续顶着一个诗人的虚无飘渺的名声，XX-XX学年度和其他学年度一样我也继续只字不写。
以上为本人本年度述职报告。
谢谢。

学年度述职报告2

　　家长朋友们：

　　上午好！首先我代表滨城区第二小学的各位领导，代表一年级三班所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的家长会！由于从孩子们刚刚入学到今天咱们已经开过两次家长会，我们已不在陌生。我就不需要细细介绍自己了。本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱，也感谢学校对我的培养，让我在自己的岗位上不断努力进取。数学老师是孟老师，她是一位刻苦钻研，奋发进取、富有朝气、责任心强的年轻老师，所教学生的成绩总是名列前茅。

　　首先我先介绍一下我们班学生的基本情况。

　　一年级三班一共有46个学生，其中有22个女生，24个男生。3个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们滨城区第二小学，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

　　在3个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可是，还存在着不少的问题，有些同学上课一点都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的家庭作业经常没做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

　　下面向家长们介绍一下学校的一些情况

　　滨州市滨城区第二小学为国办义务教育完全小学，学校设计凸显三大亮点：一是学校设计以创造“轻快”“现代”“舒适”的人性空间为主线，形成了“一心、两轴、三区”的和谐布局；二是学校全部按照国家一类学校标准设计，基础设施质量一流，防火和抗震性能优越；三是建筑造型简洁有力，灵巧大方，紧凑流畅，给人以强烈的雕塑感、韵律感和层次感，特别贴合儿童的生活和学习实际。

　　教室里装配了先进的硬件设施：电脑多媒体，电子白板，投影仪，这些设备比单一的黑板教学更能使教与学的活动变得更得丰富多彩，又可以寓知识学习，技能训练，智力开发于生动活泼的形象之中，激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进学生的思维的发展，丰富学生的想象力。从而更好地培养和提高学生的创新精神和创新能力。

　　为了解决有的家长中午没时间接送孩子的问题，建了餐厅还配备了公寓，是孩子既能吃好又能休息好。

　　在安全方面，不但每天都有教师在楼道执勤，还在高年级学生中选出了阳光小卫士，实时提醒孩子们不要在楼道里追逐打闹。在一定程度上避免了安全事故的发生。

　　下面，我向家长们汇报一下在班级管理方面的做法。

　　班主任是班集体的直接领导者和组织者，又是学生生活中的教育者和领路人。班主任既要搞好教育教学工作，又要处理班里方方面面的事情，工作千头万绪，学生思想瞬息万变，每位班主任的心里都时时刻刻装着自己的学生，怕他们摔着，碰着；怕他们打架；怕他们不知道学习；怕他们出意外等等。的确，像这些事情随时都有可能发生，光害怕解决不了问题，我们就得想办法让学生不出这些问题或者少出问题。那就要为学生营造良好的环境，形成良好的班风，让学生置身其中，就能在不知不觉中收到良好的效果。依我之见，应做到如下几点：

　　（一）、培养自觉遵守纪律的习惯

　　一个班的学生来自不同的家庭，家庭的教育也不尽相同。有的家长特别溺爱孩子，教师稍微严加管教，他们就对老师的做法不满意。还有的家长对孩子干脆放手不管，顺其自然，认为把孩子交给学校就该老师管了，这无疑就是为班主任工作带来诸多不便，但是，班主任不管面对怎样的家长，怎样的学生，都要用一种平和的心态去面对他们，不偏不宠，一视同仁，正确地去引导学生。

　　班主任应该怎样正确引导呢？就是要给学生讲清学校、班级所制定的一切规章制度，我们常说校有校规，班有班纪，没有规矩不成方圆。就拿纪律来说吧，纪律是学生在集体当中最好的约束，是学生正常学习和生活的保障，大家都遵守纪律则无论什么事都有成功的可能，我为学生制定了详细的规章制度把按时上课，上课要坐姿端正，讲卫生、站队快、出入教室、校园不乱跑等各项要求规定清楚。制度定好后，老师要给学生讲明白，学校、班级为什么要定这些制度，目的是什么。在给学生讲这些道理的时候，要站在学生的角度去讲，让学生明白老师所讲的每一句话，所制定的每一项制度，都是在为每一位学生着想。老师所关心的是班里的每一位学生。如果我们上课认真听讲，坐姿端正，不管哪位老师来上课，看到我们个个精神就愿意给我们讲课，愿意多给我们讲一些知识，我们听得准，记得牢，学的知识就多。再如，认真做好眼保健操，保护好我们的眼睛；做广播操的时候，站队快、静、齐，做操动作到位有力。老师相信你们都会自觉遵守纪律，这样，绝大部分学生会按照老师说的去做，对表现好的学生，老师要抓住时机表扬，慢慢地学生就把遵守纪律当成了自己的一种义务、一种责任。在他们的思想上就形成了一种自觉遵守纪律的意识，不能因为自己不守纪律而影响大家，也不能因为自己不守纪律而影响整个集体，学生的自觉性也就形成了。

　　（二）、培养优秀负责的班干部

　　要想把班级管理好，靠班主任一个人的力量是远远不够的，要选用思想好、纪律佳、有特长的学生当班干部，组成班委会，让他们有明确的分工，如学习、纪律、卫生、图书管理、板报等等，责任到人，各负其责。对班干部的培养，教师要多指导少管理，因为班主任对班里的事情不能事事都管，再说我们也没有那么多的精力，所以必须要培养一批会管理班级的小干部，让他们当好老师的助手，帮助老师管理好班级。如卫生要天天检查，在其它方面也是如此。组与组、人与人就形成了奋发向上的竞争意识，慢慢地班干部的.管理意识增强了，学生的热情高涨了，各项工作都能顺利开展了，班主任就不用在班里一直看着他们，老师在不在班里，看不看他们都不会有太大的差别。

　　当然，每个班里总有个别不听话的学生打架、骂人、上课不守纪律，往往是处理了这件事，那件事又出现了，班长的话不听，班主任来了他就听话，班主任走了他就捣乱。这种学生一般是聪明却不想学习，而且捣起乱来招术还挺高。像这样的学生，老师就得多观察他，多了解他，发现他身上的闪光点，找到合适的教育方法。小学生像稚嫩的小树苗，需要我们去呵护，但同样需要我们去修枝剪杈，这样他们才能在老师的关怀下茁壮成长，这就是我们班主任的责任。

　　（三）、畅通与家长联系的沟通

　　多与家长沟通，也是做好班主任工作和做好教育教学工作不可缺少的一环，让家长了解孩子在学校的情况，老师了解孩子在家里的情况，尽量使自己的教育方法与家长的教育方法取得共识，在学生心理波动的时候，能尽早发现，并及时给予帮助，使他们能战胜困难，克服不足。就比如说辅导孩子写作业方面，先让孩子独立思考；然后再教给他学习方法，让孩子自己找到解决问题的方法，家长没有必要一直陪着他，慢慢地家长减少了指导孩子的次数，直到孩子能独立完成作业。家长也不用那么费心了，学生的学习成绩也上去了，把学习方法教给学生比什么都强。就像我们常说的“授人以鱼，只共一餐；授人以渔，一生受用”的道理。班主任不仅要管理好班级，教给学生知识，更重要的是让每位学生在老师的帮助下和关怀下找到信心和勇气，扬起生活的风帆，驶向理想的彼岸。

　　（四）、寻求适合学生的方法

　　自己在平时的工作中，留意所有老师的管理方法和教育方法，留意老师们的言行，会给自己的工作带来一些启发。在班级管理中，多观察学生，留意每一位学生，就能找到适合学生的教育方法。一个班级的学生，各个方面不可能完全一样，都有好、中、弱之分，这是正常现象，是不可避免的，但对于每个学生来说，他们都有进步和发展的潜力。每一位学生身上都有优点，也存在着不足，作为班主任，要用心去观察学生，捕捉他们身上的闪光点，并用他们身上的闪光点鼓励他们改正不足的地方：如学生爱劳动，引导他鼓励他改正不爱学习的一面；学生写字好，可鼓励他改正上课不遵守纪律的一面等等。平时多用适当的鼓励的话和学生交流，学生就会把老师当成知心朋友，什么话也愿意跟老师说了。班主任对学生多一点鼓励，多点儿关心，就能使学生多一份自尊和自信，就能使学生产生发自内心的、发奋向上的动力。

　　有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

　　以上是我在班主任工作中的点滴体会，在近几个月的班主任工作中，我深深体会到，只要用心去关注每一位学生，引导他们如何学习，如何生活，更重要的是如何做人，学生就会像茁壮的小苗一样健康成长，班级的凝聚力就会增强，班主任工作就会得心应手。

学年度述职报告3

　　紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期，在校长的直接领导下，整体工作取得了一定的进展和提高。但是，与校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报：

　　①扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

　　考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

　　抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

　　抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手

　　做实验，体验通过实验进行

　　②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

　　③密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。

　　今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的.知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

　　④深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。

　　基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

　　⑤强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

　　⑥加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。

　　⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。

　　⑧从实际出发，总结经验，吸取教训。

　　全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。

　　今后的努力方向

　　坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力；加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

学年度述职报告4

领导，教师：

　　首先，我要感谢大家在下学年对我的关心，支持和爱，使我的工作顺利进行。回顾过去一年的学校生活，我既高兴又感到。愧。令人欣慰的是，我住在一个统一的人文主义的老师组，受尊敬的领导，温暖的老师让我感觉家庭般的温暖;羞愧，因为他们的工作能力有限为老师，为这个集体太少的事情做。想想，我从以下三个方面做了报告：

　　一个，诚实的人。

　　我不知道从何时，诚实地这个词已经开始贬损，已经成为一个工作不灵活，不精明，沉闷，不同意的同义词。事实上，随着社会的发展，人们的价值观正在改变。但是，随着时代的发展，我的生活是信条是诚实的。成为一个真正的人，非常容易，愉快我认为诚实的人必须有这么几个特点：（1）真诚。在周围人们是真诚的。在我眼里，老师是我的长老，年轻老师是我的朋友，我经常为老师实现优秀的成果和感觉快乐。只要老师对我有用，我总是尽我所能，做我最好的（2）直立。诚实的人不是没有人的原则，要区分对错，我们必须始终坚持正确的立场。避免光，期待之后，欺负，这是溜滑的干燥的东西。因此，我经常警告自己从原则出发，从教师的利益出发，思考问题，说实话。这是一个非常痛苦的事情，说它是反对它。我从事工作任何事情。（3）持久。不是鹦鹉，没有风舵，寻找东西坚持这样做。虽然我不想这些想法问老师和我同意，但我会遵循这个标准努力这样做。

　　两个认真学习。

　　在过去一年中，我的业余时间正在学习。除了积极参与教师的质量提升项目，也是数百场讲座的软地。我看到教授易中天的三个国家，也看到了“孔子论论”的经验......我也用课时间络技术，我还是百*空间构建自己的博客... ...

　　第三，下班。

　　在完成任务时，我坚持（1）认真上课。课前准备充分，课堂上与学生平等对待，努力实践新课程改革的理念，不断提高教学水平。本着对每个学生负责的精神，我仔细修改了学生的家庭作业。虽然很多学校的工作，很多班都不能令人满意，但我总是试图克服困难，质量和数量来完成教学任务。因为我深深地理解，教室是一个真正的教师世界，教导好的教训是最根本的事情，是最值得一个老师为事情感到自豪的。（2）真实讲座。我认为每次我听老师的班级作为一个学习和交流的机会。听课后，可以实事求是地提出自己的看法，真正与老师沟通。当然，我自己的教学水平不高，往往不能削减关键的意见，这也需要在未来继续学习，并不断改进。（3）认真履行职责。我总是坚持认真的`精神，认真处理分配给领导的任务。从学校工作计划每次会议的发展，从老师到教师资格证书申请，从通常的日常管理到员工的考核。（4）认真做校长助理。校长最初是助理的负责人，协助校长处理日常行政事务。特别是在安全校园的创作，夜班工作加班，优秀完成任务。

　　第四，平生活。

　　朴素的生活就是面对复杂，多彩的社会的普通生活。我相信这些话：满足。生气勃勃，当然，激动人心，人们羡慕，但每个人在生活中的角色各不相同，每个人都应该知道自己是什么样的角色。我的状态决定我的生活应该是平的。治疗花哨，容易，宽容对待别人，对待学生，我认为追求的平凡和简单，是生命的真正意义。

　　在过去一年里仍然有很多问题，尽管有一些工作，但是认真思考。如：工作开放意识不强;工作经常粗糙，不够细心等。我敦促领导，教师和代表们批评老师的话将总是刺激我，激励我，使我的未来工作更加健壮和更好。

学年度述职报告5

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　20xx—20xx学年度即将过去，在过去的一年中，老观坨学校各项工作取得长足发展，教师凝聚力显著增强，学校形象明显改善。以下我将就过去一学年我的履职情况做以汇报，希望各位领导和同仁给予指正。

　　受局领导信任，两年前来到老观坨学校担任校长一职，在这个岗位上，我深深体会到肩上担子的分量，特别是现在基础教育面临转型，新课程改革如火如荼，创建教育强县工作箭在弦上，因此，在学校管理理念上，我重点强调“执行力”，校长要有执行力，领导班子要有执行力，班主任要有执行力，执行什么？执行局领导的各项指示，执行局工作要点和安排，执行局教育方向和学校规划计划，在管理上远学杜郎口，近学立人中，让执行力保证办学理念贯彻始终，让执行力保障课程改革顺利实施。

　　在德育工作中，我们注重德育执行力、落脚点和时效性，注重学校、社会、家庭三结合教育，积极营造和谐、安全的德育平台。重视德育组织建设，安稳办、德育处、共青团、少先队的团结协作，抓好心理健康教育，强化日常行为习惯养成。同时在德育管理中突出安全教育，建设德育常抓，安全常知的教育模式，通过安全宣传、安全检查、安全活动把安全观念深入师生心中，从而让德育管理多元化、健康化、和谐化。学校先后获得沈阳市平安校园，辽中县德育先进单位、沈阳市卫生模范单位等荣誉。

　　在教育教学中，我们严格执行局领导课改要求，以减负、增趣为工作目标，强制、积极、深入开展课改活动，加强保障，扎实推进，始终把解放学生学习力、思考力、实践力放在第一位，让课改促进质量提升、让课改推动教师成长、让课改增进学生学趣。抓好每一节课的每一个环节，力争做到尽善尽美。两年的课改实践，带给我们学校教学面貌上的改变是巨大的，中考成绩稳重有升，上学年中考，我校共有6名学生被县两所重点高中录取，而本学年，这个数目是9人，课堂转变方面，我校更是进步显著，仅仅本学期，我校就有3名教师荣获国家级优秀课一二等奖。

　　在学校特色创建上，我们把减负、课改与学校特色结合在一起，让特长发展成为减轻学业负担与身心全面发展之间的拼图。为达到这一目的，学校借我县创建艺术示范县之势，大力扶持艺术特色和科普特色的开发，强调特色在日常工作及学生群体中的覆盖数量和覆盖率，力争让学校时时存特色，人人有特长。为此，学校开展多个小组活动，如舞蹈、围棋、机器人、航模、七巧板等多个小组活动，学生自愿，名师栽培；开展多项活动，如小学三项活动（朗诵、背诗、作文）比赛，纸飞机比赛，风筝比赛；积极参加上级活动，如红五月艺术节，市机器人，省七巧板、航模、创新大赛。学校的特色创建受到省市县领导的一致肯定，学校先后荣获沈阳市青少年科普实践基地，沈阳市科普先进单位，县阳光体育三星级单位等荣誉，在刚刚结束的.辽宁省第二届全民健身运动会上，学校荣获航模组五块金牌、四块银牌、六块铜牌的好成绩。目前，学校正积极申报辽宁省科技示范校并有望获批。

　　虽然我们取得了一些成绩，但是，我们的日常工作中还有一些不足，比如教师潜能问题，我校教师的潜能我们还没有彻底挖掘出来，而教师的潜能如何应用到学校教育教学工作来，这是我校将来的一个课题。再有就是学校兴趣小组目前多是科普和艺术，校文学社、红领巾广播、小记者协会等创建滞后，这个问题也需要我们着重考虑。

　　过去的一年工作即将过去，新的学期就要到来，我校将会在局领导的正确领导下，，在全校老师的团结努力下，发扬成绩，摒弃不足，全心全意投入到新课程改革，办人民满意教育工作中来，为老观坨教育发展做出新的更大的贡献。

　　谢谢大家

学年度述职报告6

　　漫长的一个学年又即将结束了，回顾这一年来自己各方面的工作情况，心中感触颇多，有得有失。虽然某些方面略显成效，但仍觉得许多事情做得不够理想，不够完善。为了便于以后的工作做得更加完善一些，不再留下太多的遗憾，现将这一年来的工作汇报如下：

　　一、思想政治方面

　　自从来到志华学校任教的那一刻开始，一直以来以“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，我深刻体会到做一个合格的教师，必须每时每刻提醒自己，要爱岗敬业，为人师表，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度地发展和提高，正是基于以上的认识，我在工作中始终以饱满的`热忱，全身心地投入到工作中，踏踏实实，兢兢业业，不敢有丝毫懈怠。做一个受学生尊敬，家长信赖，学校认可的合格教师，是我孜孜追求的目标。

　　二、教学方面

　　这学年我从事着学校二、四、六年级的四个班级的英语教学工作。在学科教学方面，我时刻告诫自己要与时俱进，大胆创新。作为一名年轻教师，仅仅靠一腔的热情和对这份职业的坚定信念还远远不够。这一年来，我不忘为自己充电，业余时阅读了大量的有关教育教学理念方面的书籍。在校内，我虚心向其他教师讨教教学经验，抓住每一次外出培训的机会，努力使自己的业务水平提升到新的高度。在具体教学工作上，根据学生的不同特征因材施教，着重做到以下几点：

　　1.深入细致地备好每一节课。在备课中认真钻研教材，力求准确地把握重点和难点，制定出符合学生认知规律的教学方法和形式。

　　2.认真上好每一节课。我在英语课堂上采取多样化活动教学，把简单的音乐、动作、游戏、比赛等有效地融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大程度地让学生在轻松自如的学习气氛中快乐学习，轻松求知。

　　3.认真及时批改作业。从作业出现的问题中及时了解到学生的学习情况，采用有针对性的辅导措施，做到有目的补缺补差工作。

　　三、教研组工作方面

　　本学年我一直担任英语教研组组长工作。在校领导的组织安排下，在全体组员的共

　　同努力工作下，使教研组工作开展的有声有色。围绕工作计划定期开展教学研讨工作，组织年轻教师拜师学艺，外出培训学习。在校内进行教学展示，将公开课上的亮点加以推广，不足之处加以改进，让每一个成员业务水平上都有不同程度地提高。

　　四、图书馆工作

　　图书馆刚建立不久，受学校委托，我有幸参加了图书管理员的培训。图书的整理、登记、编码和录入工作都停留在初始阶段。因此，工作量很大。由于本人担负着其他方面的工作，所以有疏于这一块的工作，使得进展缓慢，有望在下学期进一步完善和规范，使学校图书馆充分发挥它应有的作用。

　　以上就是我在这一学年度各方面的工作陈述。由于经验不足，许多地方存在不足，尤其是教学水平与优秀教师的水平还相差甚远。不过我相信，只要通过不断地学习、反思、总结及永不停止地学习操作，在不久的将来，我一定会取得进步，才能不断地完善教育教学工作，才能无愧于人民教师的称号，才能充分体现我人生的自我价值！

学年度述职报告7

　　在区教体局及各级领导的正确领导和关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们利用行政认可的资源，主动作为,采用质量立校,特色突破的思路,为青寨小学发展开拓了广阔的舞台。

　　一、回顾过去

　　我们一路走来，一路艰辛，一路风景。回想当初，青寨引路人陈爱军局长多次到我校调研，指导学校完成了艺术特色的理论体系。在20xx年10月，安排我在惠济区艺术小学举办的惠济区体育艺术推进会上，作了半个小时的艺术特色专题报告，为学校的厚积薄发埋下了希望的种子。

　　活动最能体现学校的面貌,展现出学校的综合实力。下面我利用20xx年的学校活动阐述学校发展变化。

　　20xx年3月21日。惠济区教研室在青寨小学举办美术校本教研现场会，这是青寨小学第一次接待全区来校观摩的活动，打开了青寨教师的眼界，唤醒了青寨教师抬头看路的意识，同时也为外校了解青寨的发展打开了一扇窗。

　　20xx年5月5日。青寨小学承办惠济区体卫艺科举办的社团面对社会的展演活动。在全区社团专干的观摩下，形成了青寨社团展演模式，作为社团展演标准，向全区各学校的社团展演进行推广。

　　20xx年8月。青寨小学利用暑假，维修了教学楼房顶，硬化了操场，更换了学校大门，增添了体音美仪器等，硬件设施的.改善，为下半年的活动进行，铺平了道路。

　　20xx年9月18日。青寨小学参加“红领巾追梦十三五”优秀红领巾小社团展演活动，青寨小学衍纸特色第一次走出校门，进入教育局屈连武局长等领导的视野，同时给全市参会人员了一个初步印象，知道惠济区有一个学校-特色高大上。

　　20xx年9月23日。青寨小学作为全区四个名额中的一员，参加全省一校一品的推荐验收，衍纸特色得到惠济区教育局领导的正式肯定。

　　20xx年9月26日。青寨小学衍纸手工坊在薛岗小学展评，参加郑州市教研室及各区领导的观摩，精致的作品，大方的讲解，展演团队的精彩表现，首次进入郑州市教研室领导的视野，受到市教研室曹淑玲的大加赞赏，为下一步能够参加郑州市艺术节的展演打下了坚实的基础。

　　以上的活动，开拓了青寨教师的视野，锤炼了教师团队，提升了教师能力，规范了青寨管理，为青寨高效，品质发展注入强大的动力。

　　20xx年12月青寨小学进入了高强度的检查月，一周一个大型活动或检查，强大的积淀也在发挥着惊人的力量，在教育科视导工作对学校校园文化,德育建设,家校合作管理,学校队伍建设,特色建设,学校课程建设,课堂建构,评价改革及教育科研九方面,郑州市督县对学校办学条件,教师队伍建设,体育美育工作三方面,教研室学业评价对学校过程性学业评价资料,综合素养展示两方面等检查中,青寨小学应付自如，精彩展现。

　　12月份第一周。教育科谢科长带队教研室，对学校进行全方位的视导工作。学校在这次检查工作中，理清定位了学校办学理念为生态-灵动，确定了培养目标为：培养仁爱、儒雅、智慧的社会人，汇总整合课程，点状课程向课程群靠拢，形成了完善的小水滴课程体系。谢科长在反馈会上谈到：这次视导工作，青寨准备最充分，亮点最亮，汇报最精彩。教研员反馈青寨课程建设理念新，体系完善。

　　12月份第二周。青寨小学在郑州一中经开区实验学校参加郑州市创客艺术节活动，在140多个创客展位中，作为名师工坊，作为选拔出来的21个精品展位在学校显著位置展演。这是青寨小学第一次参加市级的活动，展会期间，青寨展位受到郑州市教育局田保华局长的高度关注，我作为创客名师，现场与田保华局长亲切交流十多分钟，田保华局长对学校育人理念和学校作品都非常认可。同时结识了荥阳六小的剪纸牛人任老师，文化路一小的创客达人皖宇老师。还有多位校长。展示期间，河南电视台到青寨展区录像，20xx年9月16日晚，河南民生频道新闻节目对我校学生六年级薛珍和展品进行了报道。

　　12月份第三周周四下午。郑州市督县工作，青寨小学作为办学条件必查单位进行检查。其中在待定检查工作中，体育美育工作，教师队伍建设工作也同时作为惠济区教育局的待定检查单位。惠济区教育局各科室能够在检查考虑时第一时间想到青寨小学，说明青寨小学的工作在教育局各科室领导心目中是予以肯定的，进入考虑检查序列，说明各科室领导对我们的工作很放心。办学条件检查中，我校的衍纸校本教材同时受到郭剑锋副区长和原102中学校长崔振喜的关注，郭剑锋副区长对教材非常感兴趣，崔振喜校长并索要了一套教材。督县检查时，领导顺便参观了五一班班级文化的各块内容展示，小解说员礼貌的邀请,娴熟的讲解,见证了平时功夫的积淀，让检查团成员感受到学校的内涵。其他班级也是期待展现，六年级和五一班的讲解员在教室门口一直等待，五一班的小姑娘劝了两次才依依不舍的回到班上。检查过程中，农工党郑州市委副主委李凤芝组长说学校很精致，管理很规范。在督县反馈会中，李凤芝组长和郭剑锋副区长专门对青寨的衍纸提出表扬，说青寨衍纸不错，要加大力气支持发展。周六上午，青寨衍纸作品参加郑州市美术馆作品交流展，并载入郑州市美术馆出版的画册之中，展出期间，河南省教育厅体卫艺处李宗英副处级调研员和河南省学校艺术教育协会会长石品对青寨作品很感兴趣，在作品前待了很长时间，市教研员田金良和区教研员王俊均做了推荐性解说，我做了技术和文化解说。衍纸已经让青寨教育得到实质性突破发展，走上了更高的平台展现，获得了更多接触领导的机会。

　　12月份第四周。青寨小学学业评价策划在田红丽主任的带领下，潘雨欣，陈丹，张景荟分别带领低中高团队，诗意评价，品质发展，给教研室领导带来不一样的感官体验。学业评价工作中，我们整理形成了基于小水滴课程体系的“交响三部曲”评价体系，基础课程评价，拓展课程评价，综合素养课程评价。我们以十二月花为主题，基础课程评价采用十二月花-花绽放，拓展课程评价采用十二月花-醉人香，综合素养评价采用十二月花-云中开，花开芬芳，醉人心脾的诗意评价，品质发展，给孩子一个幸福的人生体验。

　　活动锻炼人，也提升学校的形象。迎宾路中心学校弓校长说：站在青寨小学门口，一看教师、学生的精气神就不一样，变化很大，比原来有很大的提高。当然，我们期间学校各项工作都是扎实开展。省一校一品致美公益活动的参加，校园及办事处跳蚤市场，六一汇演等德育课程，炎黄马拉松的体育文化系列宣传，大课间音乐节奏管理，师徒结对的青蓝工程，正副班主任的搭伴，注重书写的的写字课,知识点的回顾课,课程前置性教学探索，利用课程进行矫正学生学习中出现的问题，改进教师教学行为的启智课程,单向性管理的周计划调整为双向性交流的管理日志，等等。这里就不一一赘述。

　　二、工作设想

　　总之，弃燕雀之小安，慕鸿鹄之高翔。大型活动记录了青寨教师的艰辛，更见证了青寨小学的成长，领导的嘉奖，荣誉的获得，绘就了青寨的未来。但是在活动的过程中,我们也发现了一些问题和不足,在此基础上对下学期的工作也做了相应的计划和措施。

　　1、质量立校，特色突破，做专项发展。我们要在质量提升的基础上，争取郑州市美育学校，引领带动学校整体发展。

　　2、基于有效宣传的力度需要加强，努力做到十里之内都能看到青寨，听到青寨，想到青寨。

　　3、进一步挖掘“小水滴”课程体系的内涵，细化完善激励“交响三部曲”评价体系，探索智育，德育等全盘棋的评价网络，如每个教师，每节课，每个活动的评价标准一致，关注点一致，做到时时处处激励，时时事事促发展。

　　及时当勉励,岁月不待人。如今，青寨小学抓住机遇，在继承与发展中，以丰富的文化内涵，在教育改革和实践的道路上，大胆探索，一步一个台阶，向更高的目标迈进。20xx年，既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

　　谢谢！

学年度述职报告8

　　根据学校的工作安排，我现在就自己在20xx~20xx学年度第二学期的工作情况对全校领导和老师们做一个汇报。本学期，我继续担任教务处副主任一职，同时承担下五里校区综合办公室工作。在教务处全体老师的共同努力下，在下五里校区综合办的各位同事的大力支持下，在全校教师以及各处室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：

　　1、在各专业部的配合下，制定了本学期的教学任务和教学安排，得益于全体教师对学校工作的理解与支持，共同克服困难，使教学工作顺利开展；

　　2、在普通话测评采取新的测评机制后，普通话测评本学期不再送考到我校，教务处在各部班主任的配合下，先后两批完成本学期我校2300余名同学的'普通话外出测评工作，同时尝试在学校进行普通话测试，与xx市语委的测评老师一道在校内组织了约200人的测试，为今后在校内测评做好准备。为以后参加测评的同学和老师提供了便利；

　　3、完成了我校新学籍管理系统的数据清查和整理工作，对学生学籍进行整理和核查，迎接上级检查；

　　4、完成我校教务管理中的各项常规管理工作；

　　5、完成20xx级毕业证的办理、审核以及发放工作；

　　6、完成本学期在下五里校区进行的高考考试工作

　　7、完成14级学生推优志愿填报工作；

　　8、完成15、16级学生的补考和14级学生的清考工作

　　9、完成由教务处承担的创文资料、创卫资料的准备工作；

　　10、定期召开下五里校区行政工作会，解决下五里校区的各项常规管理工作；

　　11、定期到下五里校区幼儿园进行检查，解决幼儿园存在的问题；

　　12、完成学校安排的针对财商部的诊断与改进调研任务；以上工作的顺利开展依靠的是教务处、下五里校区综合办以及学前部罗利媛部长等全体同事们的努力，也得益于其它处室工作人员的大力支持和配合，感谢大家。在今后的工作中，我将努力学习，提高自己的教学水平和管理能力，更好地为教学服务，为学生服务，为老师服务。

　　教务处副主任20xx-7-5

学年度述职报告9

　　时光匆匆，转眼一学年即将结束，在这匆匆的一学年里，我这个新手却觉得这段岁月一点也不匆忙，反而觉得它有些漫长，在这一学年中，在这个让许多人眼里觉得有点可笑但却存在着的规模只有二个班的幼儿园里，这个被许多人几乎视为不存在的、极为渺小的、既为园长又为园卒的我，包揽了幼儿园管理层一切大小事务，保教、后勤、新园舍工程、设施设备添置等等，且每周兼课1—2个半天，这是忙碌的一学年，又是收获的一学年，现幼儿园已慢慢步入正轨，心中有点甜蜜、欣慰。在这一学年里，我经历了许多事、也尽心尽力地做了许多事。一学年来，有收获的喜悦，也有不足的反省，更有改进不足、不断完善、努力做到更好的不懈付出。现将一学年来的点点滴滴总结如下：

　　一、思想政治上

　　一所幼儿园要往好的方向发展，离不开一个好的园长的引领，而要成为一位好园长、好的管理者，就应有好的思想，因思想可以主载人的行动，好的思想，才可主载人有好的行为。认真响应、贯彻党的教育方针政策。淡泊名利，明确自身的职责，告诉自己：当园长并不是为了享福，而是一种责任，当园长不是为了谋取某些名和利。做到心中有“人”，视人存在，视教师、孩子、家长为“人”存在着，与他们亲切、真诚交往、互动，平易近人。做个乐于奉献的实干家，为了幼儿园的利益不斤斤计较个人得失、而尽心尽力去做，踏实肯干，且巧干。时刻为幼儿着想，为幼儿园的未来着想。响应上级的号召、引领，尊重领导、他人。用一颗平常心低调、冷静待人处事，耐心、用心。乐于学习，虚心学习，向书本学习，向他人学习，不断提高自身素质。善于客观审视自己，反思，并改进不足。

　　二、主要工作

　　1、新校园筹备工作。

　　****年秋季，在新园舍还没完工之日，为了缓解农民工子女就学难的问题，决定先在后所小学借用教室等开班上课，为了确保顺利开学，从****年8月15日接到任命的那一天起便开始筹备、做好各项工作，无偿加班，到浔中幼儿园搬迁原有设备（床、桌椅等）、张贴招生通告、分发宣传单、招聘教师、保育员、招生等等，历经半个多月在烈日酷暑中的艰辛努力，9月6日终于在后所小学顺利开学。

　　2、后勤工作。

　　本着“安全第一”的思想，做好各项工作。制订各种安全规章制度，与教师、家长、幼儿签订安全责任状，发放告家长一封信，随时或定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改，进行安全演练等等。安全工作做细、做全，包括交通、饮食、防溺水、防拐骗、用火、用电、防震等安全，确保师生安全。

　　做好各项后勤工作，包括各项制度、后勤人员（保育员、炊事员）培训及指导、饮食（制定科学营养食谱、订菜、建立台账、索要进货票据等等）、各室、各物品消毒等等，确保幼儿园一日活动顺利进行。

　　3、保教工作。

　　（1）科学规范常规管理

　　创新园务管理，进一步完善监督、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施，确保工作落到实处。遵循各项制度，且人性化管理，学会换位思考，把下属当同事的同时，也当朋友，平等交往，友善对待。

　　（2）积极参加各类教研、培训活动，认真完成上级布置的各项任务。

　　（3）教师队伍培养

　　A、加强教师队伍建设，树立终身学习的观念，要求教师多读书，读好书，不断提升自己的`业务素养。

　　B、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，通过观摩、研讨，学习别人的长处，回园写心得体会，并向其他教师传达外出参观、学习、听课的感想，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

　　C、组织教师深入学习《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极帮助教师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。撰写《指南》心得体会。

　　D、注重发挥园长、骨干教师的引领作用，以点带面，促进学园发展。根据新教师薄弱点，有针对、手把手进行耐心指导。挖掘青年教师的工作潜力，对有潜力的教师进行有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的主力军。通过教研活动，观摩课、随堂听课指导、骨干教师示范课等，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。组织教师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高教师们研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。

　　E、规范制订各项计划、反思、表册等书面纸制、电子版材料。

　　（4）加强教育科研，推进教师日常教学质量的提高

　　A、重视幼儿创新精神和实践能力的培养，努力创设与教育相适应的良好环境，遵循幼儿身心发展规律，优化一日活动，立足课堂教学，开展以游戏为主的一日教学活动，以培养幼儿良好学习习惯和学习兴趣为重点，让幼儿在快乐活动中学习。

　　B、开展“园本课程”教研活动，提高保教质量。合理制定课题，以“课题研究”为依托，通过教学观摩、组织交流等探讨行之有效教研形式，进行同伴互助学习，做到以科研促教学，以成果促质量。并根据教师的年龄、能力、兴趣、爱好、特长、个人经验，有目的、有计划、分步骤地让每一位教师都成为教或研的主人。

　　C、完善园内整体环境。根据各年龄特点、合理开展区域游戏和户外体育游戏，并做好相关记录，使游戏真正成为促进儿童发展的有效手段。加强指导区域创设与开展。

　　D、充分利用幼儿园教育资源，探索幼小衔接的内容、具体的要求以及衔接教育的策略和方法，帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活。

　　E、认真调查、如实填制对县督导等各种表册、各种信息采集表等。

　　（5）家长工作。

　　亲切平等与家长交流互动，站在家长的角度考虑问题，为家长答疑解惑，对一些脾气暴燥、态度偏激的家长也平和、耐心对待、引导。搭建坚实可靠的家园联系桥梁，增进家园联系，促进幼儿健康成长。

　　4、资金筹措。

　　因客观原因，生源不足，经费不足，但是为了让幼儿能在优越的条件中学习生活，向后所村、浔中镇政府、中心小学、教育局等四处筹措、争取资金聘请教师、保育员，尽力完善硬件配备。设施设备添置本着经济适用的原则，量力而行，各项添置已逐步开始进行。

　　三、取得的成绩

　　1、积极参加各种比赛，如教育叙事、博文、师德体会、论文比赛，取得了二、三等奖。

　　2、认真撰写信息报道，多篇信息报道在德化教育网、德化网、浔中中心小学网站发表。撰写的几篇生活随笔在德化报、东南早报发表。

　　3、大班被评为镇级先进班集体。

　　4、指导童巧满老师参加中心校公开课教学比赛，获三等奖。

　　5、指导各班教师开展各类有益的活动，如家长开放日、庆元旦、庆六一、家园联系亲子活动、安全演练等活动，起到了很大的正面影响，得到了社会的认可与好评。

　　6、做好各项常规工作，在每次大检阅中都取得较高的评价。

　　四、存在的不足及改进方向

　　1、管理经验不足，还应多向优秀前辈管理者学习，不断提高自身管理水平，完善自己，促进自身、教师、幼儿园更好地发展。

　　2、幼儿园教育教学水平还有待进一步提高。

　　（1）教研还应更加多形式、高层次。

　　（2）应继续加强师资培训，包括理论知识、业务能力培训等。

　　3、还应多方筹措办学经费，进一步改善园硬件配备。应充分挖掘社会资源，多方筹措资金，较好地完善幼儿园各设施设备添置，优化校园环境。且应完善奖教奖学制度，充分调动所有教师积极性，让幼儿在充满活力、且有能力的教育者的引导下，在优越的校园环境中健康快乐成长。

　　虽然这是个新园，小园，但是“麻雀虽小，五脏俱全。”，其实小园也有许多事情要做，我这个晚辈新手园长兼园卒在这个学年里不断努力学习，不断提高自己的能力，努力适应这个岗位，付出无尽的艰辛与汗水，取得了一定的成绩，得到了领导、同事及家长一定的好评，当然，也存在许多不足，如：管理经验不足、师资建设不够等等，在今后的日子里，我将发扬优点，改进不足，努力完善自己，争取做得更好。

　　这一学年，辛苦与收获并存，说不辛苦是不可能的，但是也正因为有这样子的磨练，我才能不断地进步、成长，变得更加坚韧、成熟，这对我来说是一种很好的历练，我不委屈！幼儿园的未来掌握在我手中，未来的路将更加艰辛，但是只要我还在这里，我就一定会尽心尽力去做，努力让幼儿园越来越美好灿烂！