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最新学校教师述职报告

时间:2023-06-28 15:19:19 教师 我要投稿
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最新学校教师述职报告

  在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告成为了一种新兴产业。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的最新学校教师述职报告,欢迎大家分享。

最新学校教师述职报告

最新学校教师述职报告1

  作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负大家对我的期望,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。工作中,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。

  一、加强学习,力求以不断提升的姿态更新教育及管理理念

  今年7月,我参加了区教育局主办的为期四天的主题为“教育关注人的发展——新时代的课程建设与队伍建设”的学习。学习结束后,我按时认真完成了网上培训的相关内容和作业。四天高强度的学习,聆听专家的报告,领导的讲话,兄弟校经验的分享,进一步明确了加强师德师风建设,提升课程育人能力的重要性,对于区教育局发布的“以德立德——xx区教师师德水平提升工程”的必要性有了进一步认识。在当今社会发展背景下,坚持兴国必先强师是国家的重要战略之一,对于小学教师来说,师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的基本理念需要得到进一步确立。因此,以德立德,以德育人的实施工程任重道远。

  二、勤恳敬业,力求以清晰的角色认知和责任担当助力学校发展

  1.立足成事成人协助校长做好师资队伍建设

  为了解决新开办学校的发展定位、师资队伍培养、学生素养培养等这些核心问题,努力协助校长明确了师资队伍的梯队建设的目标,完善了骨干教师培养机制,为教师专业发展提供有力的服务与保障。借助实验小学名师工作室等资源,创造一切机会拓展教师的教育视野,提升教师的自主学习能力,鼓励教师开展日常化的研究实践,帮助教师在平凡的教育岗位上创生不平凡的教育智慧。在一些事关全局的重大问题上,我从学校、教师的实际情况出发积极思考,坚定不移地带头执行学校的决策并落实到各项工作之中。如:每年的'教师招聘、新学年的岗位安排、学期绩效考核等。

  2、在实践与思考中不断提升课程领导力和执行力

  在严格执行课程计划的基础上,协助校长统整学校的基础型、拓展型、探究型课程,确立“马小豆”特色课程的框架,制定了《20xx—20xx学年xx区xx实验小学课程实施计划》,扎实推进三类课程的实施,并对一学年实施情况做了总结。基础型课程关注基于课程标准的课程实践。各学科围绕课题研究及“新基础教育”研究,努力落实课堂教学改进计划,使基础型课程实施的过程更符合学校的特点和学生的发展需要;拓展型课程关注基于学生现状的课程探索。有效培养了孩子们的兴趣,挖掘了他们的潜力,也发展了他们的特长,得到学生和家长的欢迎。;探究型课程关注学校主题序列活动的融通整合。在探究型课程建设层面,学校不断丰富探究主题,扩大探究领域,系统整体地架构学校文化活动校历,通过一个学年的不同主题活动的系列活动,注重培养学生体验探究,合作交往的能力,提升学生综合发展。

  3、全力以赴迎接综合督导

  今年是学校开办的第7年,在20xx年接受六项常规督导的基础上,学校要接受更全面更系统更规范的的综合督导。在上学期接到任务后,校长组织中层管理人员解读评估指标,分解各主要检测点的关键要素,指导资料梳理的归类,为后期资料的提交打下了很好的基础。作为学校督导员,我主要负责78个检测点的自评及资料提交。为了做好这项工作,我与各部门的同伴们交流沟通,反复调整自评结果及资料内容,力求围绕检测点提供学校一学年来尽可能详实的资料共督导组专家查阅。在课堂教学准备阶段,我深入课堂,听老师们试教,并给与指导。

  4、积极开展中国传统文化教育优秀项目的申报和总结

  我校从开办起就结合xx地域具有较为深厚的中国象棋文化底蕴的特点,一直坚持将中国象棋作为学校的特色文化,并以此为龙头在校内开展中华优秀传统文化教育。学校积极申报xx区20xx—20xx年度中华优秀传统文化教育优秀校和优秀项目评选活动,撰写了《将帅点兵传统同行》为题的项目实施总结报告。回顾总结了学校通过引进专职象棋教师,开设中国象棋拓展课程,编制校本教材,开展象棋社团活动,组建高、中、低不同梯队的中国象棋校队,举办校内积分赛和班级联赛,承办和参加区、市两级象棋大赛等一系列的举措,学校在短短几年中不仅在各级大赛中取得了优异的成绩,更为重要的是在校园里形成了浓厚的中国象棋文化氛围,在此基础上,学校正从顶层设计整体策划以中国象棋为引领、以中国书画教育为辅助的中国传统文化教育办学特色创建。

  5、扎实推进基于标准的教学与评价,做好飞行视导的迎检工作

  学校始终将落实课堂教学改进、“基于课程标准的教学与评价”工作作为教育教学核心工作推进。牢固树立基于课程标准的意识,遵循学生身心发展规律及教育教学规律,落实课程标准,在制定实施工作方案的基础上扎实推进“基于课程标准的教学与评价”工作的开展。今年5月,为了迎接市教委的飞行视导,在全面梳理各项工作开展的基本情况和资料后,我负责撰写了“基于课程标准的教学与评价”自评报告初稿。全面总结我校认真贯彻有关文件精神,扎实推进中高年段等第制评价工作,切实减轻学生过重学业负担和心理负担,扎实推进基于课程标准的等第制评价工作工作成效。

  6、高质量完成国家义务教育质量监测工作

  作为20xx年国家义务教育质量监测样本校之一,学校于20xx年5月24日参加了国家义务教育质量监测。在市、区各级督导员的指导下,在学校精心组织及各部门协作下,按要求顺利地完成了本次国家质量监测。这项工作从前期培训到工作方案与应急预案的制定、考务安排、考场秩序等,本着高度负责、扎实认真、严格规范的原则,认真做好各阶段信息数据统计上报,监测工具的接收、保管、分发、回收、运送等工作。每个环节都能高质量完成,保证了监测的真实性和客观性。得到了上级部门的肯定。本次义务教育质量监测工作,有效落实国家义务教育监测制度,能更好地引导我校树立正确的教育质量观,推动义务教育均衡发展,促进学生健康快乐成长。

  7、有序高效完成招生工作

  每年的招生工作,虽然是一项常规工作,但是关系到义务教育阶段的规范化办学问题,因此,作为招生工作的主要负责人,我在反思总结前一年工作的基础上,本着“公平、公正、公开”的原则,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,规范义务教育阶段我校的招生工作,切实维护学生的合法权益。为落实市教委和区教育局关于做好“中考改革实施意见”发布前后的相关工作要求,组织召开五年级毕业生家长会,对《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》进行宣讲培训,收到了较好的效果。学校组织开展校园开放、幼小衔接活动,做好招生宣传工作。学校接待了xx实验幼儿园大班两个班幼儿,来校听课、参观校园与一年级学生互动,体验小学生活。为了顺利推进20xx年入学工作,确保入学政策有效落实,及时研判和处置各类招生入学过程中的不稳定因素,营造健康稳定的社会秩序,学校制定了招生工作安全预案。招生阶段,我们做到对新生有爱心,对家长有耐心,工作中细心,树立了xx实小的良好形象。

  8、认真反思和重建,做好学校三年发展规划中期自评工作

  根据《xx区学校发展规划管理与评估办法》,我校20xx学年启动实施的义务教育学校三年发展规划(20xx、9-20xx、8),已经实施了一年半时间,需要进行中期评估。接到任务后,我认真对照学校的三年发展规划,围绕变革领导管理组织架构,完善工作运行机制,优化领导管理;以“特色多元、快乐体验”为特色的课程框架体系不断优化完善;以“新基础教育”学校四季系列活动研究为引领,基本实现从“校园四节”向“学校四季”活动的系统变革;具有xx地域和学区化特色的“马小豆班级服务社”和“阅读xx文化活动”项目得到进一步加强,校内外资源得到更为充分的应用等各领域十三个方面对规划中期目标达成情况、实施规划所解决的主要问题或取得的主要成效、规划实施中存在的问题及困惑、后续发展的主要思路等方面,撰写了中期评估报告。为三年规划的进一步有效实施提供了参考。

  三、问题反思

  一年来,我分管的各项常规工作都能认真完成:一学年的岗位安排的排兵布阵基本都在暑假里完成,虽然要花好几天时间,但是这是关系到新学年正常教育教学工作顺利开展的前提和保障,马虎不得;《豆苗集》的组稿审稿、电子书包实验项目的推进,STEm+课程的规划与总结、课堂调研与指导、学校督导员的日常工作等。但是随着年龄的增长,不得不面对思维不如以前活跃,记忆力也在减退,做事效率低下的现状,但是面对学校方方面面的工作,我一直提醒自己要尽心尽力才行。因为我总想,不管我原本能力如何,至少我曾努力过,也认真对待过,便无遗憾了。

  以上是对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。

最新学校教师述职报告2

  去年9月,我被学校安排到机电科负责学生工作,一年来,在学校领导的指导下,在科全体同志的帮助下,工作得以稳步开展并取得了一些成绩,现述职如下,学校机电科教师个人述职报告。

  一.落实常规,以情育人,努力培养全面发展的职校生

  机电科拥有全校最多的男生,管理难度比较大。针对学生实际,我将学生管理的工作思路确定为:树正气,带后进,促发展。细化常规管理,狠抓日常行为规范,深入进行道德、理想、专业思想教育,努力把学生培养成道德合格,专业过硬的优秀一职学生。

  1.树正气。我非常重视新生的入学教育,从他们进门就让学生感受到我们的教育理念,打击歪风邪气,树立正气,建设以“服从意识,纪律观念,团队精神和专业技能”为核心的专业科文化,我让学生明白《服从是一种责任》《低头也是一种能力》《一个人的胸怀有多广,他的成就就有多大》,《胸怀是被委屈撑大的》《忍让是一种高姿态》,《气度决定一个人的高度》,《善良的心就是太阳》《尊重是一种教养》等等,经过不断教育,学生顶撞督察不服从管理的少了,对学校严格的管理不抵触了。

  2.带后进。学生管理的重要方面是对后进生的教育,每个班级都有一些问题学生,我们采用师生笔谈,家访,谈心等方式,不放弃不抛弃任何一个学生,通过给每个学生开一张优点单的方式,提高后进学生的的自尊心和自信心。同时为了鼓励学生我在全科开展“我又获得了一张喜报”的活动,每月根据德育考核评选出前三分之一的学生作为文明个人,颁发奖状,月休带回家给家长报喜,同时对于进步幅度大的也发一张喜报表示鼓励,对德育学分不及格的学生,采用借学分的方式,督促他们自我加压,重新开始。我还特别重视对宁夏班的管理,除了按照学校要求管理他们外,还带领全科老师在生活中处处关心他们,以真情换真心,带领他们去看大海,陪他们一起过节,给他们赠送衣物,使得宁夏班学生很快融入到学校这个大集体。

  3.促发展。现在职业学校的学生存在最大的问题就是没有自信,没有上进心。自信源于成功体验,所以我积极组织学生参加学校开展的`各项活动,通过参加活动锻炼了他们的组织能力,提高了他们的自信心和不做则已,做就要做到最好的精神状态。

  二.加强“两支”队伍建设,不断提高学生管理水平

  学生管理工作中班主任和班干部是最关键的两个因素,我们科清一色的年轻班主任,他们没有工作经验,所以开学初我就制定了详细的班主任和班干部培训计划,有针对性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,宋老师是我们专业科的宝贵财富,我们经常请她传授带班经验,我也经常向老师们传授自己从书上学来的新的教育理念,向他们推荐诸如《名师的人格教育力》《给教师的一百条新建议》等书,使他们不断提高自身的素质和管理水平,除了正式的培训,我经常和班主任谈心,探讨班级存在的问题以及解决问题的思路和方法。本学期我还带动我们科年轻班主任开设了教育博客,不断思考新形势下的教育方法,反思自己的教育,互相学习不断提高,现在,年轻班主任们干劲十足,不甘人后,班级管理水平进步迅速,班级师生关系融洽,凝聚力强。

  为起到表率带头作用,更为了深入了解班级一线的工作实际,我主动带了一个差班,努力将自己的班级管理经验成为年轻班主任现学现用的样本。

  班干部是班级的骨干力量,是班主任的得力助手。但科里不少班级的班干部力量不强,起不到老师的“左右手”作用。科里分期分批对他们进行培训,通过培训,使学生提高了认识,明确了当班干部的目的,端正了态度,树立了为同学服务的思想,学会了班干部工作的方法。经过培训,各班级班干部队伍迅速成熟起来,在学生和班级管理中发挥了重要作用。

  一年来我们科学生的精神面貌发生了巨大变化,科风正班风正,学生努力学习的多了,上课睡觉的少了,互帮互助的多了,闹不团结的少了,整体面貌积极向上,找回了自信和自尊,对自己未来也有了坚定的信心。

  今后,我将继续努力工作,不断完善工作方法,提高学生管理水平,和专业科全体同志一道尽职尽责,为学校的发展贡献自己全部的力量。

最新学校教师述职报告3

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

  三、在学校工作上,服从安排,积极主动

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、其他方面

  本学期,我采用“兢兢业业”的工作态度,做好学校的安全工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、快乐的度过本学期,受到学校和县领导的好评。我还积极参加县举办的.“安全评优课活动”,经过我的努力,取得了全县前三名的好成绩,并在全县做了公开课。

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往积极去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

最新学校教师述职报告4

  现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职:

  一年来,我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行,与时俱进,廉洁从教,坚守高尚情操,从不利用工作之便谋取私利。

  今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课,下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年的工作,尤其下半年来,在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。

  一、班主任工作

  担任班主任期间,我不仅以身作则、为人师表,用自己的言行感染学生,还利用班队会、思品课等机会,对学生进行进步理念和健康人格的渗透,主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌,得到任课

  老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报,在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理,保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。

  我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动,我们班的'白鹤同学在“迎奥运促和谐”征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中,获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中,我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星,高日月被评为英语学科的校园之星。

  二、少先队和德育工作

  1、狠抓学生的常规管理,养成良好习惯。

  今年下半年,我们学校迁到了西古城新区,与村民的关系更加密切,塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上,我们就强调这一点,引起了各班班主任的高度重视,同时我们也加大监督检查力度:每天放学后,我和全体纪律卫生检查人员,同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结,将信息反馈给班主任,再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力,放学队初见规模,三周后已经整齐有序。

  纪律卫生工作我们常抓不懈:乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习,我感触很深,回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度,在大家的共同参与下,我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后,班主任可以依照标准查找自己班级的问题,确定努力方向。为了将标准落实到位,我们每天指派两组共四个同学,同时按照不同的顺序进行检查,一天一小结,三周一评比,公布评比结果,颁发纪律卫生流动红旗。

  教室布置也是我们的常规工作,开学第一个月,陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会,当他们深入到我们各个教室查看情况时,不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、积极和创新。

  2、丰富多彩的主题教育活动

  少先队工作的特点是紧跟时代步伐,反映时代风貌,走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点,开展多种形式的主题教育活动:开学第一天,一部以“开学第一课——用知识守护生命”为主题的公益宣传片在央视播出,这是全国人民必须要上的一堂课,我们当然不能错过,观看之后全体学生获益匪浅,希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命”。

  “学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先,我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动,然后,各中队又分别召开“学习英雄少年,做一个有道德的人”主题队会,队会上,学生们积极触摸到了故事背后的感动,4—6年纪的学生上交了自己的学习心得。

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